Module 4.1 Hygiène Alimentaire, manipulation des produits frais Présentiel

Dernière mise à jour : 22/05/2024

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Objectifs de la formation

  • Être capable de manipuler des produits frais dans le respect des bonnes pratiques d'hygiène et de la réglementation, de la production à la commercialisation
  • Identifier et évaluer les risques liés à la sécurité des aliments
  • Respecter la réglementation liée à la traçabilité et mettre en place des démarches en cas de non-conformités

Description

  1. Introduction à l'hygiène alimentaire et réglementation : Cette séquence vise à présenter les bases de l'hygiène alimentaire, les bonnes pratiques et la sécurité sanitaire conformément à la réglementation alimentaire actuelle.
  2. Dangers et sécurité alimentaire : Identifier les dangers alimentaires, maîtriser les risques et mettre en place des actions préventives (BPH) ainsi que comprendre et appliquer le système HACCP pour garantir la sécurité alimentaire.
  3. Traçabilité et gestion des non-conformités : Comprendre la traçabilité des aliments et la gestion des non-conformités, incluant les actions correctives et préventives en cas de non-conformité.
  4. Visite en entreprise : Observation et application des connaissances acquises dans un contexte réel d'entreprise agroalimentaire.
  5. Travaux pratiques en atelier agroalimentaire : Application pratique des notions d'hygiène alimentaire lors de la fabrication d'une confiture de papaye, incluant des contrôles qualité, la mise en pratique des bonnes pratiques d'hygiène et l'identification des dangers.

Public visé

Agriculteurs.trices, conjoint.e.s et aides familiaux, salarié.e.s agricoles, chef.fe.s d'entreprise et salarié.e.s des PME dans l'agroalimentaire, les travaux agricoles et forestiers ainsi que dans la gestion d'espaces naturels

Prérequis

aucun

Modalités pédagogiques

Visites, apports théoriques, exercices pratiques à l'atelier agroalimentaire

Moyens et supports pédagogiques

Salle de formation équipée, Atelier Agroalimentaire équipé, vidéoprojecteur, paper-board

Documentation pédagogique remise à l'apprenant et autres ressources sur demande spécifique de l'apprenant

Modalités d'évaluation et de suivi

• En début de formation, le formateur évalue les connaissances des apprenants par un test de positionnement.

• En fin de formation, une évaluation des acquis est réalisée afin d'évaluer l'acquisition des compétences et la validation des objectifs pédagogiques.

Informations sur l'admission

Délais d'accès :
  • pour les programme de formations subventionnés (agriculteurs et conseillers agricoles), les dates de formation sont programmées et la formation peut débuter si l'effectif minimal est atteint.
  • pour les formations à la demande: la formation peut démarrer en moyenne deux semaines après signature de la convention. Les dates sont choisies en concertation.

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Prochaines Sessions

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